まるはば通信　〜京都ノートルダム女子大学 　国際日本文化学科　（旧・人間文化学科）～

人間文化学科では、１年次生も２年次生も木曜日の２限目に、
少人数ゼミが実施されています。

１年次生の少人数ゼミは「基礎演習」と呼ばれ、２年次生のものは
「発展演習」と呼ばれ、３年次生の「専門演習」と４年次生の「卒業研究」
につながっていきます。

今日の「発展演習」（２年次生対象）では、吉田智子のゼミの学生が、
導電糸とLEDを手袋（実際は軍手）に縫い付けて、
手をキツネの形にした時にLEDを光らせる、
「テクノ手芸」に挑戦しました。



以下が、一番最初に出来上がった学生の「青い目のキツネ」です。
中指と親指を合わせると、電気が流れるように作られています。





スイッチになっている指をつけたり離したりすることで、
LEDが点滅して、キツネがまばたきをするというわけです。

この作品は、テクノ手芸部 著の「テクノ手芸」
（ワークスコーポレーション発行）の66ページから68ページに
チュートリアルが載っているものなので、
書かれている通りに作業すると完成しました。

「テクノ手芸部」というのは、かすやきょうこさんとよしだともふみさんが、
2008年に結成されたアートユニットの名前です。手芸と電子工作という
異なる領域を組み合わせた作品を「テクノ手芸」と名付け、
作品制作やワークショップを展開されています。

http://ofsheep.com/tagged/diary　の中で、テクノ手芸部さんは、
このようにおっしゃっています。　

　　電子工作やテクノロジー、サイエンスという雰囲気があるだけで
　　苦手意識を持つ人がいたり、多くの女の子が早い段階から
　　理系の道から遠ざかってしまう現状が日本ではあります。

　　そんな中、テクノ手芸部は単に自分たちがものを作るだけではなく、
　　テクノロジーへの意識を変化させたり、テクノロジーを使った表現を
　　文化として根付かせたいと思っています。

この考えに賛同すると同時に、学生や共同研究者と一緒に、

　　かわいいもの作りを通してプログラミングを体験し、そこから
　　コンピュータの原理を知り、ネットワーク社会に強くなろう！

を掲げて活動しているものとして、技術もセンスもポリシーも持って
おられる「テクノ手芸部」のお二人は、あこがれの存在です。


リンク：
　2015年1月に、テクノ手芸部のよしだともふみさんが
　ノートルダムに来て下さった時の報告　
　http://lilypad.pen.jp/?&wbB-7IDo

報告：吉田智子