まるはば通信　〜京都ノートルダム女子大学 　国際日本文化学科　（旧・人間文化学科）～

８月も終わりとなりますが、
大学の夏休みはもう少し続きます。

学生の皆さんも、
それぞれ自分の計画で、
活動していることと思います。



教員は、夏休みに、
自分の専門領域の研究をしています。



研究は、自分の専門の興味を、
深める目的があります。

また、そういう研究の専門分野を持っていることが、
大学教員のアイデンティティでもあります。

（自分の専門ですから、
もともとモチベーションはあるのですが、
研究をしないと、
大学の先生として認められないことにもなります。）



さらに、研究をすることで、
大学の講義を充実させることになります。

（自分が面白いと思わないことを、
人に面白く伝えることは、
できませんね。）

そんなわけで大学の教員は、
夏休みは、研究をしているわけです。

報告：長沼光彦